АЛГОРИТМ ДІЙ при увімкненні сигналу "Повітряна тривога"

Додаток до наказу               

Ізмаїльського ліцею            

"Політехнічний" з гімназією

Ізмаїльського району          

Одеської області                  

22.08.2025 № 122-З             

АЛГОРИТМ ДІЙ

учасників освітнього процесу

при увімкненні сигналу тривоги під час проведення занять

(розроблено на основі рекомендацій ДСНС України)

Дії у випадку сигналу небезпеки

Відповідальна особа (черговий адміністратор)

1.Вмикає наявну систему оповіщення закладу - один довгий дзвінок протягом 15 сек. 

1.1. Після сигналу оповіщення здійснити переміщення з учителем або відповідальною особою до найпростішого укриття за адресою м. Ізмаїл, вул. Захисників Зміїного, 18.

1.2. Після сигналу «Відбій тривоги» слід організувати повернення учнів до освітнього процесу.

2. Організує процес своєчасної евакуації усіх учасників освітнього процесу в захисне укриття.

2.1. У зв’язку з тим, що переміщення до укриття потребує вихід усіх учасників освітнього процесу за межі території ліцею та перехід через два шосейні полотна пр. Незалежності вздовж вул. Семінарської, члени адміністрації зупиняють рух автотранспорту до повного переходу колони.

3. Після оголошення сигналу оповіщення перевіряє разом з черговими учителями всі приміщення на відсутність у них учасників освітнього процесу та працівників закладу, по завершенню перевірки прямує до найближчого укриття.

4. У захисній споруді контролює розміщення учасників освітнього процесу на визначених для них місцях, здійснює необхідну підтримку, забезпечує заходи для комфортного та спокійного перебування здобувачів освіти в укритті. 

5. Отримує звіт від вчителів про кількість здобувачів освіти, які прибули в укриття відповідно до евакуаційного списку, сповіщає батьків здобувачів освіти про перебування у укритті.

6. При потребі залучає медичного працівника (для швидкого надання медичної допомоги), практичного психолога.

7. Контролює спокійне переміщення до укриття здобувачів освіти та їх перебування у спеціально визначених місцях (відповідно до класу).

8. Після оголошення сигналу «Відбій тривоги» слідкує за безпечним поверненням учнів до навчальних кабінетів та продовженням освітнього процесу. 

Дія вчителя під час сигналу тривоги протягом уроку:

1. Відразу завершує урок, сповіщає учнів про загрозу, а батьків у месенджерах – про переміщення дітей до укриття. Вимикає з електромережі усі технічні засоби, світло, зачиняє кабінет.

2. Організовує вихід здобувачів освіти двома колонами з приміщення класу, швидко залишає кабінет, супроводжує здобувачів освіти у захисне укриття відповідно до затвердженої схеми евакуації.

3. У захисній споруді вчитель відповідає за здобувачів освіти, допомагає їм швидко та спокійно зайняти визначені для них місця, перевіряє наявність здобувачів освіти у класі відповідно до списку учнів. 

4. Під час перебування в захисній споруді вчителі знаходяться разом з учнями та здійснюють необхідну підтримку, заходи для комфортного та спокійного перебування учасників навчального процесу.

5. Після завершення небезпеки та оголошення про відбій тривоги вчителі виводять усіх здобувачів освіти з укриття організованими групами. 

6. Після оголошення про відбій тривоги вчитель повертається із здобувачами освіти до класу, продовжує урок відповідно до розкладу.

7. Під час переміщення до укриттів враховує наявність дітей з ООП. Попередньо проводить з ними навчання та бесіди, забезпечує спільно з асистентом вчителя швидке та спокійне переміщення їх до укриття, спеціальне місце розташування та заходи, що будуть здійснюватися в укриттях для максимального залучення до них здобувачів освіти з ООП.

8. Керується пам’яткою про порядок евакуації у закладі освіти.

Дія вчителя під час сигналу тривоги протягом перерви:

1. Учитель-предметник виводить в укриття учнів класу, у якому має бути його наступний урок; попередньо звіряє кількість учнів з евакуаційним списком класу.

2. Координує свої дії з черговими адміністратором та педагогами.

3. В укритті розміщує учнів класу відповідно до схеми розташування, перебуває разом з ними, створює комфортні умови на час тривоги.

4. Черговий учитель допомагає черговому адміністратору направити усіх учасників навчального процесу в укриття, перевірити усі приміщення на відсутність у них учасників освітнього процесу та працівників закладу, прямує до укриття.

5. Керується пам’яткою про порядок евакуації у закладі освіти.

Дія здобувача освіти у випадку сигналу небезпеки під час уроку

1.Оперативно збирає свої речі, слухає вказівки вчителя та організовано переміщується в укриття з класом відповідно до схеми евакуації.

2. Дотримується правил безпеки під час переміщення.

3. Займає місце відповідно до схеми розташування класу.

4. Поводить себе стримано, допомагає однокласникам за потребою.

5. У разі необхідності звертається за допомогою до сестри медичної, до вчителя або відповідального чергового адміністратора.

6.Дотримується норм гігієни.

Дія здобувача освіти у випадку сигналу небезпеки під час перерви

1.Швидко підходить до свого кабінету, до вчителя, бере особисті речі та організовано переміщується в укриття.

2. Учасники навчального процесу, які знаходяться на подвір'ї закладу, під час сигналу оповіщення відразу повинні швидко повернутися в приміщення закладу та діяти відповідно до п 1.

Працівники ліцею та технічний персонал у випадку сигналу небезпеки завершують свою роботу, оперативно переміщуються в укриття. Після завершення повітряної тривоги повертаються до основної діяльності.